和洋学園が創立130周年でCPOを新設！AI時代に「学びのOS」をアップデート

目次：Contents

1 AI時代を生き抜く「哲学」を教育の核に
2 「学園OS」を進化させるCPOの取り組み
3 CPOに着任する馬場啓介氏
4 学校法人和洋学園について

AI時代を生き抜く「哲学」を教育の核に

このCPOに就任するのは、トラストコーチング代表の馬場啓介氏です。和洋学園が掲げるメッセージは「教育に哲学を」。これは、130年の伝統で培われた教育の基盤、いわば「学園のOS」を現代のニーズに合わせて進化させるための重要な施策です。

AIが多くの情報を提供する時代だからこそ、人は自ら問いを立て、何が正しいかを考え、倫理的に判断する力が求められます。CPOの設置は、このような思考力だけでなく、自分自身の価値観を客観的に見つめ直す姿勢を育むことを目的としています。

この新しい取り組みの対象は、受験生や在学生、生徒だけにとどまりません。保護者や教職員も含まれ、学園全体で日々の学びや対話を通じて、好きなことや気になることを深く探究し続ける力を養っていきます。

「学園OS」を進化させるCPOの取り組み

和洋学園が考える「学園OS」とは、単なるカリキュラムや授業だけではありません。意思決定の基準、対話の質、評価のあり方、そして日々の学び方そのものまでを指します。CPOの設置により、以下の観点から教育内容や学園のあり方が見直されます。

言語化: 学園の価値観や教育哲学を明確にし、カリキュラムや授業方針に反映させます。
AI時代における倫理教育設計: AIの活用に伴う倫理的判断力や意思決定力を育む教育プログラムを構築します。
「問いを立てる力」を育む授業・講義の推進: 問いを深める探究型学習への転換を支援します。
教職員向け哲学研修の実施: 教員や職員が哲学的視点を持ち、日常業務や教育に活かすための研修を行います。
対話型コミュニケーションの推進: 学生・生徒、教職員、保護者間の対話の質を高める仕組みづくりを進めます。
学生・生徒の自己認識力の育成プログラム開発: 自己を客観的に見つめる力を養うワークショップやカリキュラムを導入します。
探究学習・PBL（課題解決型学習）の支援: 哲学的思考を取り入れた探究テーマの設計と実践を支援します。
学園内の意思決定プロセスへの助言: 重要な方針決定に対し、倫理や価値観の観点からアドバイスを行います。
学園ブランド・メッセージの監修: 「教育に哲学を」というコンセプトのもと、広報・ブランディングを統一します。

CPOに着任する馬場啓介氏

CPOに着任する馬場啓介氏は、トラストコーチング代表として「誰もがコミュニケーションを学ぶ文化をつくる」をミッションに活動されています。子育てにコーチングの視点を取り入れた「マザーズコーチングスクール」から始まり、「トラストコーチングスクール（TCS）」を設立。これまでにのべ8万人もの受講者と3万人のコーチを輩出しています。その実績は、経済産業省や文部科学省、大手企業や教育機関にも導入されるほどです。近年は伊藤忠商事と提携しキャリア支援分野にも活動を広げ、学校の特別顧問として教育改革にも積極的に取り組んでいます。

馬場啓介氏の詳しい活動は、公式サイトで確認できます。

公式サイト：https://babakeisuke.com/