探究学習、どう進めてる？世界基準で学校をデザインする無料セミナーでヒントをゲット！

目次：Contents

1 セミナー開催の背景と狙い
2 セミナーの見どころ
3 開催概要
4 登壇者プロフィール
5 株式会社クロスビューについて

セミナー開催の背景と狙い

探究学習が「調べ学習」や「発表会」だけで終わってしまう、特定の先生にばかり指導の負担がかかるといった声が教育現場からよく聞かれます。これは、学校としての明確な方針がないために起こりがちな問題です。

また、SDGsの推進や生成AIの普及など、社会が求める学びの形はどんどん変化しています。このセミナーでは、先生個人の熱意に頼るのではなく、学校全体で探究学習をスムーズに進めるための「グランドデザイン」をどう構築するか、具体的なアプローチを紹介してくれるそうですよ。

セミナーの見どころ

今回のセミナーは、2026年に全3回予定されている探究学習セミナーの第1弾、「探究のバックグラウンド」がテーマです。OECDの「Learning/Teaching Compass」を指標にしながら、社会とつながる「学習エコシステム」をどう作り、学校全体で共有すべきグランドデザインの肝を解き明かします。

こんな方に特におすすめです！

探究学習が「調べ学習」で終わってしまうとお悩みの先生方
特定の先生に探究指導の負担が偏っていると感じている方
生成AI時代に必要な新しい学びや、学校のグランドデザイン構築法を知りたい方
学校全体で探究学習を推進する仕組みづくりに携わる管理職や学校運営層の方

開催概要

開催日程：2026年7月28日（火）〜7月31日（金）の各日13:00〜14:30
開催方法：オンライン（Zoomウェビナー形式）
参加費：無料
主催：株式会社スタディラボ、株式会社クロスビュー

詳細確認やお申し込みは、以下の特設ページからどうぞ！
セミナー申し込みページ

登壇者プロフィール

田中茂範（たなかしげのり）氏

コロンビア大学大学院博士課程（1983年教育学博士）を修了。
慶應義塾大学名誉教授、PEN言語教育サービス代表を務めています。
言語論、意味論、教育論（探究学習、英語教育）が専門です。
30年以上にわたるPBL（プロジェクト型学習）の経験を活かし、複数の中学校・高等学校で探究活動の教育アドバイザーを務めるほか、自らも授業を担当しています。学校ごとの特性に合わせたカリキュラム開発や独自教材の開発を得意としています。
JICAでの研修アドバイザー経験から、SDGsやOECD、UNESCOの教育動向にも詳しい方です。
著書・編著は100冊以上。『Eゲイト英和辞典』や高等学校検定教科書の編集責任者も務め、『探究の考え方』などの単著も発表されています。